Recursos económicos, titulaciones técnicas y conciliación

A nivel mundial, la desigualdad en el acceso a recursos económicos se mantienen elevada a nivel mundial entre  géneros y países, siendo patente a todos los niveles, por ejemplo respecto al salario per cápita y  a la oportunidad de acceder a algunas profesiones, como la ingeniería.   En 2017, la media mundial de ingresos per cápita  era de 10.986€ para las mujeres y 19.525€ para los hombres, con un ratio mujer/hombre de 56,2% , frente las cifras correspondeites en paises europeos como Alemania (688.737€ y 54.834 hombres, con un ratio de 69,7), o como España (26954€ mujeres, 41850 hombres, con un ratio de 64,o%).   En Europa, la proporción de ingenieras profesionales es del 24%, y en España se eleva al 26% , aunque todavía hay tres veces más chicos que chicas interesados en esas titulaciones, a pesar de que la primera ingeniera española se tituló en 1929.

La menor incorporación de las mujeres a ingenierías y profesiones técnicas se asocia tanto con la percepción social, como con las necesarias decisiones de política educativa y financiera para modificarla, y está estrechamente ligada con la segregación por género en el mundo profesional y el mercado laboral, que en última instancia dificulta la conciliación. Es llamativa la situación de Holanda y Finlandia, con menos de un 5% de chicas interesadas en realizar ingenierías u otras carreras técnicas.

Alemania ha reconocido un enorme déficit de ingenieros y técnicos superiores tanto mujeres como hombres y la necesidad de incorporar unos 30.000 profesionales a corto plazo, que de momento cubre absorbiendo jóvenes profesionales de otros países con elevadas tasas de paro como España.